Ο όμιλος θεάτρου ξεκινά τις συναντήσεις του

Ο Όμιλος Θεάτρου 

του 

Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου 

του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

αρχίζει το μαγικό του ταξίδι!

Περιμένουμε τα παλιά και νέα μέλη μας

κάθε Τετάρτη, στις 2.30 μμ.

στην Αίθουσα Τελετών του Σχολείου μας

P. Aug. Renoir, Στο θέατρο. 1876-7. National Gallery of Art. Λονδίνο

http://www.nationalgallery.org.uk/paintings/pierre-auguste-renoir-at-the-theatre-la-premiere-sortie

Ερωτευτείτε: μία θεατρική παράσταση του Όμιλου Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για το Συμπόσιον του Πλάτωνα και τον Έρωτα

Ερωτευτείτε! Μία θεατρική παράσταση του Όμιλου Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

    Tην Κυριακή, στις 19/05/2013,  o Όμιλος Θεάτρου του Σχολείου μας παρουσίασε στο κοινό το θεατρικό δρώμενο με τίτλο Ερωτευτείτε (βλ. αφίσα της παράστασης http://piramatikoneiroland.blogspot.gr/2013/05/blog-post.html). Η παράσταση παρουσιάστηκε το απόγευμα, ώρα 7.30, στην Άνω Αυλή του Σχολείου μας.  Το θεατρικό δρώμενο ετοιμάστηκε σε μια δύσκολη περίοδο για το σχολείο, τους μαθητές και τους διδάσκοντες.  Η κατάληψη του σχολικού χώρου  καθυστέρησε τις πρόβες για το ανέβασμα της παράστασης, ενώ κατά την περίοδο της προετοιμασίας πολλά μέλη του Ομίλου μας είχαν ανειλημμένες υποχρεώσεις (προετοιμασία εξετάσεων για πτυχία ξένων γλωσσών, εξετάσεις από τη Γ Γυμνασίου στην Α Λυκείου) που τους ανάγκασαν να μην συμμετάσχουν. 

   Τελικά, λίγο πριν τις εξετάσεις παρουσιάστηκε το θεατρικό δρώμενο, στο οποίο συμμετείχαν οι μαθήτριες του Ομίλου:

Παπαδημητρίου Αγγελίνα, Σεφερίδη Δήμητρα,

Χρυσίδου Αννέτα (Β Λυκείου)

Ντιακάκη Μαρία, Πρατσινάκη Μυρτώ (Α Λυκείου)

Διαμαντή Αναστασία (Γ Γυμνασίου)

Αλεξανδρίδου Δήμητρα,

Βλαχοπούλου Αντωνία (Β Γυμνασίου)

Γεωργίου Βασιλική, Γεωργίου Ιοκάστη,

Πεσματζόγλου Άντα, Πλιάκη Ελπίδα (Α Γυμνασίου)

   Ευχαριστούμε θερμά τις φοιτήτριες του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών Αδαμίδου Χαρά, Γεωργίου Σαββίνα, Στεργίου Μορφούλα, Χούμου Ελένη για τις σκηνοθετικές οδηγίες και για τις ώρες που αφιέρωσαν  στη διδασκαλία της  παράστασης.

Θεατρικό παιχνίδι από τον Όμιλο Θεάτρου στην Άνω Αυλή του Σχολείου. Κατά τη διάρκεια των Διακοπών του Πάσχα και του Μαΐου o Όμιλος Θεάτρου βγήκε από την αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου και έκανε ασκήσεις θεατρικού παιχνιδιού στον αύλειο χώρο του Σχολείου.

Προετοιμασία για την παράσταση στην Άνω Αυλή του Σχολείου.

Προετοιμασία για την παράσταση στην Άνω Αυλή του Σχολείου.

Ο χώρος ανάμεσα στα καρεκλάκια των θεατών είχε χωρισθεί σε δύο τμήματα με μία κάθετη γραμμή. Το τμήμα του ΝΑΙ και το τμήμα του ΟΧΙ. Προτού αρχίσει το δρώμενο οι θεατές κλήθηκαν από τον Όμιλο του Θεάτρου να συμμετάσχουν στο θεατρικό παιχνίδι του ΝΑΙ και του ΟΧΙ.

Ο σκηνικός χώρος όπου έγινε η παράσταση του θεατρικού δρώμενου Ερωτευτείτε.

Στην Άνω Αυλή του Σχολείου μας τοποθετήθηκαν καρεκλάκια για το κοινό. Για πρώτη φορά έγινε μια υπαίθρια θερινή παράσταση στον αύλειο χώρο του Σχολείου μας. Το Σχολείο άνοιξε στη γειτονιά και στον ευρύτερο χώρο που το περιβάλλει. Από τα μπαλκόνια των πολυκατοικιών οι ένοικοι μπορούσαν να δουν την παράστασή μας.

Ο σκηνικός χώρος διακοσμήθηκε με μπαλόνια.

Τα πολύχρωμα μπαλόνια πριν αρχίσει το θεατρικό δρώμενο Ερωτευτείτε.

      Η παράσταση Ερωτευτείτε ήταν ένα θεατρικό δρώμενο που στηρίχθηκε στη δραματοποίηση δύο κειμένων, ενός αρχαίου κλασικού κειμένου και ενός μοντέρνου. Ένα απόσπασμα από το γνωστό διάλογο Συμπόσιον (ή Περί Έρωτος) του φιλοσόφου Πλάτωνα (για το κείμενο του Πλάτωνα, βλ. http://users.sch.gr/statpapako/symposio/symposioplatonis1.htm), και αποσπάσματα από ένα μοντέρνο κείμενο με τον τίτλο Ερωτευτείτε από μία ιστοσελίδα του Διαδικτύου (βλ. http://tovytio.wordpress.com/2012/10/03/apo_to_bahar/)

Αντίγραφο αρχαίας προτομής του Πλάτωνα (το πρωτότυπο χρονολογείται γύρω στο 370 π.Χ.). Βρίσκεται στα μουσεία του Καπιτωλίου στη Ρώμη. Ο Πλατωνικός διάλογος Συμπόσιον, απόσπασμα 189d-192e, ήταν το ένα κείμενο στο οποίο στηρίχθηκε το θεατρικό δρώμενο του Ομίλου μας. Το έργο του Πλάτωνα Συμπόσιον είναι μια πραγματεία για τη φύση του έρωτα. Η υπόθεση διαδραματίζεται στην κλασική Αθήνα. Ο ποιητής Αγάθωνας,  για να γιορτάσει τη βράβευσή του σε δραματικούς αγώνες, διοργανώνει ένα συμπόσιο στο οποίο συγκαλεί γνωστούς Αθηναίους (Σωκράτης, Αριστοφάνης, κλπ). Οι συμποσιαστές συζητούν για τον Έρωτα. Ο κάθε καλεσμένος παίρνει το λόγο και εκθέτει τις απόψεις του. Προτελευταίος στο Συμπόσιον μιλά ο Αριστοφάνης, ο οποίος αφηγείται το μύθο "για το άλλο μας μισό".  Σύμφωνα με το μύθο αυτό,  οι άνθρωποι είναι "ανολοκλήρωτοι"  και, επομένως, αναγκασμένοι από τη φύση τους να αναζητούν κατά τη διάρκεια της ζωής τους το άλλο μισό τους. Όπως λέει ο Πλάτων στο Συμπόσιον

 “…του ολόκληρου, λοιπόν, η επιθυμία

και η επιδίωξη ονομάζεται έρωτας…»

Για το Συμπόσιον του Πλάτωνα, βλ. και http://www.scribd.com/doc/9023089/Platon-Symposion

http://tomnotas.blogspot.gr/2012/11/blog-post_10.html

http://dikaiopolis.pblogs.gr/2008/09/apospasma-apo-to-symposio-toy-platwna.html

http://www.terrapapers.com/?p=7427

Απρίλιος 2013: Ο Όμιλος Θεάτρου με τις υπεύθυνες καθηγήτριες ´Αννα Αγγελοπούλου και Αθηνά Σαμαρά στην Άνω Αυλή του Σχολείου μας. Στη φωτογραφία λείπουν κάποια από τα μέλη μας.

Δείτε ένα βιντεοσκοπημένο απόσπασμα από το θεατρικό δρώμενο Ερωτευτείτε

Για το Συμπόσιον του Πλάτωνα, βλ. και http://www.scribd.com/doc/9023089/Platon-Symposion
http://tomnotas.blogspot.gr/2012/11/blog-post_10.html

http://dikaiopolis.pblogs.gr/2008/09/apospasma-apo-to-symposio-toy-platwna.html
http://www.terrapapers.com/?p=7427

Ερωτευτείτε. Μία εκδήλωση του Όμιλου Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού

Μία εκδήλωση του Όμιλου Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για τον έρωτα

Ο Όμιλος Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού

Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

σας προσκαλεί στο θεατρικό δρώμενο

“Ερωτευτείτε”

την Κυριακή, 19/05/2013,

ώρα 19.30

στην Άνω Αυλή

του Σχολείου μας

J. Everett Millais, Ναι. 1877. Ιδιωτική Συλλογή.

Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Ένα αφιέρωμα στην ποίηση από τον Όμιλο Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Αφιέρωμα στην ποίηση από τον Όμιλο Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

   Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ποίησης που γιορτάζεται κάθε χρόνο την 21η Μαρτίου, ο Όμιλος Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ετοίμασε ένα σύντομο δρώμενο κατά το οποίο ακούγονται στίχοι από ποιήματα ποιητών που συνδέονται με την ιστορία του Σχολείου μας, γιατί υπήρξαν μαθητές και καθηγητές του.

   Δείτε το βίντεο του δρώμενου και ακούστε στίχους του Γιώργου Θέμελη, του Μανόλη Αναγνωστάκη, του Σαράντου Παυλέα, του Νίκου Αλέξη Ασλάνογλου και της Στέλλας Τιμωνίδου.

  Ο ποιητής Γιώργος Θέμελης (1900-1976) ήταν ο πρώτος φιλόλογος του Πειραματικού Σχολείου και υπηρέτησε στο σχολείο μας την περίοδο 1934-1949.

    Ο ποιητής Μανόλης Αναγνωστάκης (1925-2005) αποφοίτησε από το Πειραματικό Σχολείο μας το 1942.

   Ο πολυγραφότατος ποιητής Σαράντος Παυλέας (1917-2005) ήταν επίσης φιλόλογος του Πειραματικού Σχολείου και υπηρέτησε στο σχολείο μας την περίοδο 1953-1967/1968.

  Ο ποιητής Νίκος Αλέξης Ασλάνογλου (1931-1996) αποφοίτησε από το Πειραματικό Σχολείο το 1949 και είχε καθηγητή τον Γιώργο Θέμελη.

  Η Στέλλα Τιμωνίδου (1946-2007) ήταν καθηγήτρια Αγγλικής φιλολογίας και υπηρέτησε στο Πειραματικό Σχολείο την περίοδο 1984-1990.

      

Aκούγονται οι παρακάτω στίχοι:

Είναι για σένα που αγαπώ το φως

Τους ανθρώπους τα δέντρα που σου μοιάζουν

Γ. Θέμελης

Ποιος είναι αυτός που περιμένεις πάντοτε σκυφτός

Βαδίζοντας ανέμελα στον μελιχρό Σεπτέμβρη
Νίκος Αλέξης Ασλάνογλου

Μου αρκεί να γεύομαι της απουσίας σου

                        την αίσθηση

μου αρκεί να γεύομαι του ιδεατού σου κόσμου

                        την αφή

Νίκος Αλέξης Ασλάνογλου

Γιατί η ποίηση δεν είναι ο τρόπος να μιλήσουμε,

Αλλά ο καλύτερος τοίχος να κρύψουμε το πρόσωπό μας.

Σὰν πρόκες πρέπει νὰ καρφώνονται οἱ λέξεις

Νὰ μὴν τὶς παίρνει ὁ ἄνεμος.
Μανόλης Αναγνωστάκης

Έχω μια κρυφή ελπίδα

Να συναντήσω κάπου τη θάλασσα

Τα πουλιά ταξιδεύουν επάνω στα όνειρά τους

Γ. Θέμελης

...Όλα γυρίζουνε

εκεί που δεν αρχίνησαν ποτέ, μές στην αγάπη.
Νίκος Αλέξης Ασλάνογλου

Η αγάπη είναι φόβος που μας ενώνει με τους άλλους.
Μανόλης Αναγνωστάκης

Δεν έχω τίποτα δικό μου, τα μάτια μου

σου ανήκουν 

δεν βλέπουν παρά την ομορφιά σου

τη φωνή σου ακούν 

κι ο νους δεν είναι δικός μου

Σα λείπεις, σε φαντάζεται 

και σε ζωγραφίζει.

Σαράντος Παυλέας

Κάθε πρωί

καταργούμε τα όνειρα

χτίζουμε με περίσκεψη τα λόγια

Τα ρούχα μας είναι μια φωλιά από σίδηρο
Μανόλης Αναγνωστάκης

Ένα βήμα κ᾽ένα παράθυρο

Θάρρος

Και καθαρή καρδιά

Κι όπου μας βγάλει ο άνεμος

Η τελευταία περιπέτεια

Γ. Θέμελης

Ύπνε, έλα πάρε με μαζί σου

  φέρε μου ησυχία                           

 πήγαινέ με σε διαφορετικούς ορίζοντες                            

κάνε με ένα λαμπρό αστέρι

που λάμπει στον ουρανό.

Στέλλα Τιμωνίδου

Να πιάσω να μαζέψω ένα-ένα

Όλα τα πράγματα που σε καθρέφτισαν.

Να τα φυλάξω σπίτι μου να τάχω.

Να τα κρεμώ στους τοίχους, να τ´ αγγίζω,

Μήπως σ’ αγγίξω, μήπως και σε δω,

Σα μια σκιά πεσμένη απάνω τους.

Γ. Θέμελης

Είχα ένα αγκάθι που τρυπούσε την καρδιά μου,

και το πάλευα ολομόναχος

Είχα ένα αγκάθι στην καρδιά μου

και σας ἐγραψα τους στίχους μου με το αίμα

της πληγής μου.

Σαράντος Παυλέας

Κι ὄχι αὐταπάτες προπαντός.


«κανένας στίχος σήμερα δὲν κινητοποιεῖ τὶς μᾶζες


κανένας στίχος σήμερα δὲν ἀνατρέπει καθεστῶτα.»

Μανόλης Αναγνωστάκης

Σοφοκλή, Αντιγόνη: Έρως ανίκατε μάχαν

Ἔρως ἀνίκατε μάχαν από τον Όμιλο Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

Ἔρως ἀνίκατε μάχαν,

Ἔρως, ὅς ἐν κτήμασι πίπτεις,

ὅς ἐν μαλακαῖς παρειαῖς νεάνιδος ἐνυχεύεις,

φοιτᾷς δ᾽υπερπόντιος

ἐν τ᾽αγρονόμοις αὐλαῖς.

και σ᾽οὔτ᾽ἀθανάτων

φύξιμος οὐδείς οὐθ᾽

ἁμερίων σέ γ᾽ἀνθρώπων,

ὁ δ᾽ἔχων μέμηνεν.

Σύ καί δικαίων ἀδίκους

φρένας παρασπᾷς ἐπί λώβᾳ...

Σοφοκλής, Αντιγόνη

Έρωτα, που δε γονάτισες ποτέ στον πόλεμο,

Έρωτα, που ορμάς και γεμίζεις την πλάση,

που στα απαλά τα μάγουλα

της κόρης νυχτερεύεις

που σεργιανάς στις θάλασσες

και των ξωμάχων τα κατώφλια,

κανείς δε σου γλιτώνει

μηδέ θνητός μηδέ θεός αθάνατος

φωλιάζεις στο κορμί και το μανίζεις.

Εσύ των δικαίων ξεστρατίζεις το νου

και στο χαμό τον σέρνεις.

Σε Μετάφραση του Κ. Γεωργουσόπουλου

Χριστουγεννιάτικες ευχές από τον Όμιλο Θεάτρου

Ευχές από τον όμιλο Θεάτρου του Πρότυπου Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Χριστουγεννιάτικη κάρτα Βικτωριανής εποχής.

Την Τετάρτη, στις 19-12-2012, o Όμιλος Θεάτρου του Σχολείου μας βιντεοσκόπησε στην Αίθουσα Τελετών ευχές για τα Χριστούγεννα και το Νέο Έτος.

Δείτε και ακούστε τις ευχές μας στο παρακάτω βιντεάκι.

Οι ευχές μας για το Νέο Έτος:  

Υγεία και ευημερία για όλους, ειρήνη σ' όλον τον κόσμο, πίστη και δύναμη, κατανόηση και αποδοχή του διαφορετικού, φιλία και συντροφικότητα, δικαιοσύνη και αξιοκρατία,  ελπίδα και αισιοδοξία, όνειρα μαγικά και συναρπαστικά, δυνατές συγκινήσεις, ευχάριστες εκπλήξεις, πολλά χαμόγελα και χαρούμενες στιγμές, νέες γνώσεις και εμπειρίες, γαλήνη και ισορροπία στην προσωπική αλλά και την κοινωνική ζωή, ίσες ευκαιρίες για καλύτερη ζωή σε όλους, αγάπη και εμπιστοσύνη, κοινωνική αλληλεγγύη, μικρές ευτυχισμένες στιγμές που θα μοιράζονται μ' αγαπημένα πρόσωπα!

Χριστουγεννιάτικη κάρτα Βικτωριανής εποχής.

    Στη συνέχεια, αυτοσχεδιάσαμε μία χριστουγεννιάτικη ιστορία, προσπαθώντας να στείλουμε  μήνυμα αγάπης και ελπίδας.Τις τελευταίες εβδομάδες ο όμιλος θεάτρου είχε εργασθεί με ασκήσεις αυτοσχεδιασμού ομαδικών ιστοριών. Η άσκηση αυτοσχεδιασμού μίας ομαδικής  ιστορίας έχει ως σκοπό να βοηθήσει τα μέλη της ομάδας να αναπτύξουν την ικανότητα σύνθεσης και παραγωγής θεατρικού κειμένου, την καλλιέργεια προφορικότητας του λόγου- απαραίτητη ικανότητα για  το θέατρο-, τη συγκέντρωση προσοχής και την άμεση ανταπόκριση στα λεγόμενα του προηγούμενου, την ανάπτυξη της φαντασίας και φυσικά την ενδυνάμωση της συνοχής της ομάδας, αφού όλα τα μέλη λειτουργούν ως κρίκοι μίας αλυσίδας και έχουν τον ίδιο σημαντικό ρόλο στη σύνθεση και ολοκλήρωση της ιστορίας.
     Δείτε και ακούστε τη χριστουγεννιάτικη ιστορία που αυτοσχεδίασε ο όμιλος θεάτρου του σχολείου  μας. Η σύνθεση της ιστορίας ήταν αυθόρμητη και έγινε χωρίς δοκιμή. Οι μόνες οδηγίες που δόθηκαν στα μέλη της ομάδας ήταν ότι η ιστορία έπρεπε να εκφράζει το πνεύμα των Χριστουγέννων και να δίνει μήνυμα αγάπης.

Χριστουγεννιάτικη κάρτα Βικτωριανής εποχής.

  Στο τέλος, αποφασίσαμε να δραματοποιήσουμε την ιστορία που αυτοσχεδιάσαμε. Η δραματοποίηση έγινε μέσα σε ελάχιστη ώρα. Δείτε τη δραματοποίηση της ιστορίας μας. Σκηνοθετικές οδηγίες και βιντεοσκόπηση από τη μαθήτρια της Β Λυκείου Σεφερίδη Δήμητρα.

   Χρησιμοποιήθηκαν και τα δύο επίπεδα της σκηνής της αίθουσας Τελετών του Σχολείου μας. Στο κάτω επίπεδο διαδραματίστηκε η σκηνή του δρόμου όπου η Σμαρώ συναντά την Ελπίδα, το κοριτσάκι που είναι μόνο του στο δρόμο τις ημέρες των Γιορτών... Στο πάνω επίπεδο διαδραματίστηκε η σκηνή της οικογενειακής εορταστικής βραδιάς στο ζεστό και χαρούμενο σπίτι της Σμαρώς. Η Σμαρώ φέρνει στο σπίτι της την Ελπίδα και η οικογένειά της ξεπερνά την αρχική αμηχανία και δέχεται με στοργή και αγάπη το μοναχικό κοριτσάκι...Γιατί, αναρωτιέμαι, ποιος δεν επιθυμεί την ελπίδα στο σπίτι του...

Ελπίδα είναι το πραγματικό όνομα της μαθήτριας της Α Γυμνασίου που έπαιξε το ρόλο του κοριτσιού που η Σμαρώ βρίσκει να παγώνει μόνο του στο δρόμο, ενώ τα κορίτσια της χορωδίας τραγουδούν τα κάλαντα και διάφοροι περαστικοί περνούν γύρω του αδιάφοροι.

Εικόνες από τη δραματοποίηση της Χριστουγεννιάτικης μας ιστορίας.

Η Μαρία, η Ασημένια και η Μελίνα τραγουδούν τα κάλαντα στη σκηνή του δρόμου.

 

Η Άντζελα τραβά την κόρη της Άρτεμη μακριά από την Ελπίδα.

Η Ελπίδα μόνη της στο δρόμο κρυώνει, ενώ ακούγονται τα κάλαντα από την ομάδα των τριών κοριτσιών...

Η Αγγελίνα και η Αννέτα έχουν βγει για τα χριστουγεννιάτικα ψώνια τους στην Αγορά. Βλέπουν με δυσφορία το κοριτσάκι..."Έχει γεμίσει η πόλη από ζητιάνους...", λέει η μία, "Μα, γιατί δεν τους μαζεύουν...", αναρωτιέται η άλλη.

Η Αντωνία υποδύεται έναν ακόμα αδιάφορο περαστικό.

Η Σμαρώ έχει καθήσει δίπλα στην Ελπίδα. Βγάζει το μπουφάν και σκεπάζει την παγωμένη Ελπίδα. Η κίνηση της Σμαρώς είναι ένας στιγμαίος αυτοσχεδιασμός, μία άμεση ανταπόκριση στη φράση "κρυώνω" της Ελπίδας.

Σκηνή από το σπίτι της Σμαρώς στο πάνω επίπεδο. Η Μυρτώ βοηθά τη γιαγιά της να καθήσει δίπλα στο χριστουγεννιάτικο δένδρο. Η Χαρά υποδύεται τη γιαγιά. Επίσης, ένας ρόλος που στηρίχθηκε σε αυτοσχεδιασμό της στιγμής. 

Εικόνα από τη σκηνή στο σπίτι της Σμαρώς. Η οικογένεια δέχεται την Ελπίδα στο εορταστικό τραπέζι. Ο πατέρας Χάρης, ύστερα από την αρχική του επιφυλακτικότητα, σκύβει με στοργή πάνω από το κοριτσάκι που η κόρη του μάζεψε από το δρόμο.

Τα κορίτσια λένε τα κάλαντα στην οικογένεια που προσπαθεί να φροντίσει και να διασκεδάσει τη μικρή Ελπίδα.

Η Σμαρώ και η Ελπίδα.

Ο Όμιλος Θεάτρου με αυτές τις τρεις δραστηριότητες εύχεται σε όλους Χαρούμενα Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος. Ο Νέος Χρόνος να φέρει όλα, ή μερικά ή έστω λίγα από αυτά που σας ευχηθήκαμε με το πρώτο βιντεάκι μας.

Χριστουγεννιάτικη κάρτα Βικτωριανής εποχής.

Στις τρεις δραστηριότητες συμμετείχαν τα μέλη του Ομίλου Θεάτρου: 

Ζαντίδου Σμαρώ (Α1 Γυμνασίου), Πεσματζόγλου Άντα (Α2 Γυμνασίου), Πλιάκη Ελπίδα (Α2 Γυμνασίου), Αλεξανδρίδου Δήμητρα (Β1 Γυμνασίου), Βλαχοπούλου Αντωνία (Β1 Γυμνασίου), Γιαϊτζοπούλου Νένα (Β1 Γυμνασίου), Ζεργιώτη Μάρθα (Β1 Γυμνασίου), Ράπτη Άρτεμης (Β1 Γυμνασίου), Σακούλη Ασημένια (Β2 Γυμνασίου), Βενάρδου Μελίνα (Γ1 Γυμνασίου), Τσιριγώτη Χαρά (Γ1 Γυμνασίου), Διαμαντή Αναστασία (Γ1 Γυμνασίου), Πεσματζόγλου Ελένη (Α1 Λυκείου), Μέτα Άντζελα (Α2 Λυκείου), Ντιακάκη Μαρία (Α2 Λυκείου), Πρατσινάκη Μυρτώ (Α2 Λυκείου), Σαμαρά Μαρία (Α2 Λυκείου), Μανακούδας Χάρης (Α2 Λυκείου), Χατζημιμίκου Αλεξάνδρα (Α2 Λυκείου),  Παπαδημητρίου Αγγελίνα (Β2 Λυκείου), Σεφερίδη Δήμητρα (Β2 Λυκείου), Χρυσίδου Αννέτα (Β2 Λυκείου).

Η βιντεοσκόπηση έγινε από τη Σεφερίδη Δήμητρα.

Υπεύθυνες Ομίλου Θεάτρου: Άννα Αγγελοπούλου (φιλόλογος), Αθηνά Σαμαρά (Οικιακής Οικονομίας).

Χριστουγεννιάτικη κάρτα Βικτωριανής εποχής.

Για τις παλιές Χριστουγεννιάτικες κάρτες της Βικτωριανής εποχής (β μισό του 19ου αιώνα), βλ. http://christmas.bravepages.com/